Morelia, Michoacán.- A fin de certificar que los espacios educativos tanto públicos como privados, son seguros y cuentan con las condiciones idóneas para operar de manera adecuada, durante este fin de semana se llevó a cabo el curso de capacitación “El evaluador de la Calidad de la Infraestructura Física Educativa”, organizado por el Instituto de la Infraestructura Física del Estado de Michoacán (IIFEEM).
Con la participación de los Institutos de Colima, Tamaulipas, Guerrero, Yucatán y Distrito Federal, el director general del IIFEEM, Luis Lino Gasca Aburto mencionó que este taller tiene como propósito el compartir las experiencias de los estados de la República que ya están realizando la evaluación para la certificación de los espacios educativos, así como para valorar los lineamientos y la normatividad requerida para la certificación de las escuelas públicas y privadas en Michoacán, lo cual es de interés del gobierno del estado.
Y es que la construcción de nuevas aulas o las modificaciones que se hacen a las escuelas, deben necesariamente estar validadas por los Institutos de la Infraestructura Física Educativa, ya que los docentes y padres de familia tienen buena voluntad para atender sus necesidades, pero no son expertos en la construcción de escuelas, para lo cual es necesaria la certificación a fin de optimizar los recursos con ahorros en costos, tiempo y calidad de la obra.
Luis Lino Gasca, resaltó que el gobernador del estado, Fausto Vallejo Figueroa, trabaja en la gestoría no solamente para obtener mayores recursos de la federación, sino en la administración responsable de los recursos de que dispone el gobierno estatal, para cubrir los adeudos pendientes y “cuidando lo que tenemos, como es el caso de los espacios educativos a los que hay que darles mantenimiento, para lo cual se tiene que realizar el diagnóstico del estado que guardan, así como la evaluación y su certificación”.
Durante este taller, se dio a conocer que la importancia de la certificación de la infraestructura educativa, que solamente el Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (INIFED) y los Institutos de los estados tienen la facultad normativa de realizar, radica en que se legitima que las escuelas son seguras y pueden brindar un buen servicio a los educandos.
Los aspectos a considerar en la certificación, se refieren a la cadena de valores de la construcción de espacios educativos que parte desde la planeación, buscando aquellos espacios que cumplan mejor los requisitos para la construcción de las escuelas, así como la licitación, el proyecto ejecutivo, la construcción de la obra, la entrega-recepción, el mobiliario y equipamiento.
Todo lo anterior se sustenta en el cumplimiento de la normatividad que rige a cada uno de estos aspectos, por lo cual la construcción de nuevas aulas o modificaciones a los espacios educativos, necesariamente deben estar validadas por los Institutos de cada entidad.
Luego de que los asistentes conocieron y analizaron el proyecto del Programa Nacional 2013 de Certificación de la Calidad de la Infraestructura Física Educativa, José Luis Rangel Aguilar, Coordinador de Evaluación y Certificación del INIFED, alertó de las empresas que estafan sobre todo a las escuelas privadas, ofreciéndoles certificaciones fuera de norma, por lo cual deben preguntar sobre qué bases y bajo qué normas dicen certificar, a efecto de que no sean engañados; mencionó además que pueden solicitar asesoría del IIFEEM o del INIFED.
Asistieron a este curso Martha Rangel Cabrera, jefa del Departamento de Certificación del Instituto Colimense de la Infraestructura Física Educativa (INCIOFED); Randú Terán, Coordinador Jurídico del Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE); Víctor Calvo Guerrero, jefe del Departamento de Certificación del Instituto Guerrerense de Infraestructura Física Educativa (IGIFE); Alberto González, director de Control y Normatividad del Instituto de Infraestructura Física Educativa de Yucatán (IDEFEY), por mencionar algunos.
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